他为中国教育做出良好孝敬,用这20经典名言,缅怀伟大的陶行知

2021-12-05 00:29 bobty综合体育app下载
本文摘要:他为中国教育做出良好孝敬,用这20经典名言,缅怀伟大的陶行知 1946年7月25日,中国人民教育家、思想家陶行知,因恒久劳累过分逝世,享年55岁。陶行知为中国教育做出卓著的孝敬,1929年圣约翰大学授予他荣誉科学博士学位。陶行知不仅有教育方面的作品,还在诗歌方面颇有造诣,他的主要作品如下:《中国教育革新》、《斋夫自由谈》、《行知诗歌集》、《行知诗歌前集》、《行知诗歌三集》等。今天,我们用陶行知的20句语录来缅怀这位为中国教育奉献生命的伟大教育家。

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他为中国教育做出良好孝敬,用这20经典名言,缅怀伟大的陶行知 1946年7月25日,中国人民教育家、思想家陶行知,因恒久劳累过分逝世,享年55岁。陶行知为中国教育做出卓著的孝敬,1929年圣约翰大学授予他荣誉科学博士学位。陶行知不仅有教育方面的作品,还在诗歌方面颇有造诣,他的主要作品如下:《中国教育革新》、《斋夫自由谈》、《行知诗歌集》、《行知诗歌前集》、《行知诗歌三集》等。今天,我们用陶行知的20句语录来缅怀这位为中国教育奉献生命的伟大教育家。

生活即教育,社会即学校,教学做合一。奋斗是人生的代名词奋斗是万物之父。行动是老子,知识是儿子,缔造是孙子。

忽略康健的人,就是即是在与自己的生命开顽笑。有发现之力者虽旧必新,无发现之力者虽新必旧。到处是缔造之地,天天是缔造之时,人人是缔造之人。

我们深信康健是生活的出发点,也就是教育的出发点。真教育是心心相印的运动,唯独从心里发出来,才气感动心灵的深处。人像树木那样,要让他们长上去,则应该是,立脚点求平等,出头处谋自由。

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因为道德是做人的基础。基础一坏,纵然使你有一些学问和本事,也无甚用处。

原来事业并无巨细;大事小做,大事酿成小事;小事大做,则小事酿成大事。要把教育和知识酿成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。

大雨事后,有两种人;一种人抬头看天,看到的是蔚蓝与漂亮;一种人低头看地,看到的是淤泥与绝望。人像树木一样,要使他们只管长上去,不能委曲都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。智仁勇三者是中国重要的精神遗产,已往它被认为'天下之达德',今天依然不失为小我私家完满生长之重要指标。

造就教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别差别情况给以施肥、浇水和造就教育,这叫"因材施教"。你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。

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你可要等到:坐火轮,点电灯,学微积分,才认他们是你当年的小学生?我们对于书的基础态度是:书是一种工具,一种生活的工具,一种"做"的工具。工具是给人用的;书也是给人用的。用书必有目的。

遇到一本书,我们必须问:您能资助我把这件事做的好些吗?您能资助我过一过更富厚的生活吗?我有八位好朋侪,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字差别都姓何:何事、何以、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。另有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。

若向八贤常请教,虽是笨人不会错。


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